1. МСПИ
  2. Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ
  3. Магистратура
  4. Образование и педагогика
  5. Абилитация детей раннего возраста
  6. Варианты обучения

МСПИ Специальное (дефектологическое) образование (44.04.03)

Абилитация детей раннего возраста: вариант программы магистратуры Факультета коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ - очно-заочное обучение в Москве

  • от 120 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2026 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 10 платных мест
  • 2 года 6 мес. обучения

Поделиться с друзьями

Какие экзамены сдавать, баллы и статистика прошлых лет варианта обучения

Платно

Экзамены в вузе

Собеседование

Вариант обучения

Программа магистратуры по профилю "Абилитация детей раннего возраста" и направлению подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование", очно-заочное обучение на Факультете коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ в Москве. Укрупненное направление 44.04.00 "Образование и педагогические науки"

Детали

Вуз
МСПИ
Подразделение
Факультет коррекционной педагогики и специальной психологии
Город
Москва
Язык
Русский
Уровень образования
Магистратура
Форма обучения
Очно-заочно
Квалификация
Магистр
Бюджетных мест
Платных мест
Период обучения
Стоимость
Военная кафедра
Нет

Преимущества обучения по программе «Абилитация детей раннего возраста» в вузе: МСПИ

  • Ориентация на критически важный период: магистры осваивают раннее выявление и коррекцию отклонений в развитии в возрасте от 0 до 3 лет, когда вмешательство наиболее эффективно.
  • Глубокое понимание нормы и патологии: изучаются анатомо-физиологические закономерности, онтогенез, неврологическая симптоматика и особенности психомоторного, когнитивного, сенсорного развития младенцев.
  • Междисциплинарный подход: программа объединяет основы педиатрии, невропатологию, психопатологию, клинические методы диагностики и нейродиагностику для целостного анализа состояния ребенка.
  • Практические методики коррекции: обучающиеся осваивают сенсомоторное, физическое и речевое воспитание, а также использование сказкотерапии и арт-терапии для детей раннего возраста.
  • Диагностика сложных нарушений: формируются навыки ранней диагностики задержки речевого развития, алалии, аутизма и сенсорных нарушений у детей первых лет жизни.
  • Координация сопровождения: выпускники подготовлены к разработке индивидуальных диагностических маршрутов и организации работы междисциплинарной команды специалистов.
  • Работа с родителями и педагогами: программа развивает психолого-педагогическую компетентность взрослых, окружающих ребенка с особенностями развития.

Задать вопрос вузу

Остались вопросы? Задайте вопрос, и представитель вуза с радостью ответит вам.