Где и кем работать, какая зарплата после магистратуры РГГУ по программе "Искусственный интеллект и цифровые технологии в исторических исследованиях"

Чем занимаются выпускники:

• разрабатывают и реализуют комплексные исследовательские проекты на стыке истории, науки о данных и цифровой гуманитаристики, где традиционные методы работы с источниками дополняются компьютерным моделированием исторических процессов;
• создают структурированные базы данных и информационные системы для хранения, обработки и анализа больших массивов исторической информации — от средневековых хроник до современных цифровых следов;
• применяют технологии искусственного интеллекта и машинного обучения для выявления скрытых закономерностей в исторических источниках, включая обработку естественного языка и анализ неструктурированных текстов;
• выполняют трёхмерную реконструкцию объектов историко-культурного наследия — от утраченных архитектурных памятников до реконструкции исторических ландшафтов;
• проводят статистический анализ исторических данных и компьютерное моделирование социально-экономических и демографических процессов прошлого для проверки исследовательских гипотез;
• занимаются визуализацией и представлением исторических данных — от интерактивных карт и тайм-лайнов до сложных инфографических моделей для научных и публичных целей;
• анализируют и оценивают современное информационное пространство с позиций историка — выявляют фальсификации, пропагандистские конструкции и гибридные угрозы в цифровой среде;
• обеспечивают правовую и информационную безопасность при работе с историческими данными, включая вопросы информационного суверенитета и противодействия историческим мифам в интернете;
• занимаются промпт-инжинирингом для гуманитарных задач — грамотно формулируют запросы к генеративным нейросетям для получения релевантного исторического контента;
• внедряют цифровые технологии в архивное дело и электронные архивы, создавая доступные исследовательские коллекции с сохранением всех атрибутов подлинности;
• преподают исторические дисциплины в высшей школе, интегрируя в учебный процесс цифровые инструменты и методы искусственного интеллекта;
• управляют исследовательскими проектами в цифровой среде, координируя работу междисциплинарных команд из историков, программистов и аналитиков данных.

Где работают выпускники:

• в научно-исследовательских центрах и институтах Российской академии наук, занимающихся цифровой историей и исторической информатикой;
• в российских и международных экспертно-аналитических центрах, где требуется глубокая историческая экспертиза с применением методов big data;
• в федеральных, региональных и муниципальных органах власти и управления — в подразделениях, отвечающих за историческую политику, сохранение памяти и противодействие фальсификациям;
• в центрах обработки данных (ЦОД) и IT-компаниях, специализирующихся на разработке решений для гуманитарной сферы и культурного наследия;
• в образовательных учреждениях высшего и среднего профессионального образования — преподавателями истории, цифровых гуманитарных дисциплин и междисциплинарных курсов;
• в информационных агентствах и СМИ — аналитиками и факт-чекерами, проверяющими достоверность исторических нарративов в публичном пространстве;
• в музеях, архивах и библиотеках нового типа — специалистами по цифровой каталогизации, виртуальной реконструкции и созданию онлайн-выставок;
• в коммерческих и некоммерческих проектах в сфере публичной истории и исторического туризма, разрабатывающих цифровые гиды и иммерсивные реконструкции.