Магистратура "Цифровая педагогика и психология образования" Университета Синергия, Москва

Программа готовит специалистов на стыке онлайн-обучения, методики и психологии для работы в EdTech и корпоративном секторе. Студенты учатся проектировать архитектуру онлайн-курсов, внедрять системы управления обучением (LMS), использовать инструменты геймификации и анализировать образовательные данные. Большое внимание уделяется педагогическому дизайну: разработке учебных материалов, созданию вовлекающего контента и методологии обучения взрослых и детей в цифровой среде.

Психологический блок программы сфокусирован на особенностях восприятия информации в онлайн-среде и сопровождении учащихся. Студенты изучают возрастную и педагогическую психологию, методы удержания внимания у экрана, способы преодоления учебного выгорания и инструменты тьюторской поддержки. В результате выпускники смогут создавать и сопровождать психологически комфортные и результативные электронные продукты.

Дисциплины программы:

• Методология научных исследований в профессиональной деятельности
• Введение в психолого-педагогическую деятельность
• Научные основы психолого-педагогической деятельности
• Психолого-педагогические дисциплины
• Педагогическая конфликтология
• Психолого-педагогическая диагностика в образовании
• Психологическое консультирование в работе педагога-психолога
• Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога
• Психопрофилактическая работа педагога-психолога
• Цифровая педагогика
• Психология цифрового обучения
• Проектирование цифровой образовательной среды
• Цифровая безопасность в образовании
• Инновационные процессы в образовании
• Нормативно-правовое обеспечение образовательной деятельности
• Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательных отношений
• Иностранный язык в деловом и профессиональном общении
• Проектная деятельность педагога-психолога
• Просветительская работа педагога-психолога.

Дисциплины по выбору:

• Оценка деятельности образовательной организации / Стратегия развития образовательной организации
• Проектирование программ развития образовательных организаций / Теория и практика управления воспитательным процессом.