1. Магистратура
  2. Образование и педагогика
  3. Современные технологии обучения математике и информатике в информационно-образовательной среде

Педагогическое образование (44.04.01)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Москвы по профилю обучения Современные технологии обучения математике и информатике в информационно-образовательной среде

  • от 361 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2025 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 18 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 2 года обучения

Карьера после окончания в вузе Москвы магистратуры по профилю "Современные технологии обучения математике и информатике в информационно-образовательной среде" и специальности 44.04.01 Педагогическое образование

Чем занимаются специалисты:

  • проектируют и проводят современные уроки математики и информатики — с использованием цифровых образовательных платформ, интерактивных заданий и симуляторов;
  • организуют разнообразную внеурочную деятельность — кружки, проектные группы и факультативы, направленные на углубленное изучение предметов;
  • готовят школьников к государственной итоговой аттестации и олимпиадам различного уровня, используя специализированные методики и системы тренировок;
  • разрабатывают и внедряют в учебный процесс авторские элективные и профильные курсы, отвечающие интересам учащихся и требованиям времени;
  • создают комфортную и продуктивную образовательную среду, применяя технологии дистанционного и смешанного обучения;
  • используют передовые подходы к оцениванию — такие как критериальное оценивание, которое делает выявление результатов обучения прозрачным и объективным;
  • занимаются научно-исследовательской деятельностью в сфере теории и методики обучения, изучая и обобщая педагогический опыт;
  • эффективно управляют учебным процессом и взаимодействием всех его участников — учеников, родителей и коллег — с помощью цифровых коммуникационных инструментов.

Где работают специалисты:

  • в общеобразовательных школах и лицеях в качестве учителей математики и информатики;
  • в гимназиях и образовательных центрах, реализующих программы углубленного изучения точных наук;
  • в организациях дополнительного образования для детей и взрослых;
  • в учреждениях среднего профессионального образования, где ведется преподавание математики и информатики;
  • в ресурсных и методических центрах, разрабатывающих образовательный контент и цифровые педагогические решения.